facebook instagram Cicëroj

TRANSITION

shtizë asper 278037crop

Si t’i ndihmojmë nxënësit me kalimin nga shkolla fillore në shkollën e mesme

Kalimi nga një fazë e arsimit në një tjetër ose nga një shkollë në tjetrën mund të jetë emocionuese dhe plot mundësi të reja. Sidoqoftë mund të paraqesë sfida dhe shqetësime për shumë fëmijë dhe të rinj.

Studimi i fundit tregon "ka prova të një ndikimi negativ të tranzicionit në mirëqenien, një rënie në ndjenjat e përkatësisë shkollore dhe të lidhjes, shëndetit më të dobët shoqëror dhe emocional dhe niveleve më të larta të depresionit dhe ankthit"1 kur nxënësit kalojnë nga Shkolla Fillore në Shkollën e Mesme.

Shtë e rëndësishme që shkollat ​​të marrin një rol proaktiv në menaxhimin e tranzicionit për të gjithë nxënësit, por për ata që kanë gjendje akute ose kronike shëndetësore nevoja për të përgatitur dhe planifikuar për lëvizjen nga Shkolla Fillore në Shkollën e Mesme është jetike.

kryesor

  • Këshillojini prindërit që të vizitojnë shkollat ​​e mesme të mundshme në fillim të vitit 5, në mënyrë që ata të mund të shikojnë objektet dhe të flasin me to SENDCO/ Plumb Nevojat Mjekësore. 
  • Inkurajoni prindërit të pyesin shkollën e mesme se çfarë mbështetje do të ishte në dispozicion për nevojat mjekësore / shëndetësore të fëmijës së tyre.
  • Jini proaktivë në përgatitjen e studentëve për ndryshime. Organizoni seanca në klasë ose në grup për të diskutuar mundësitë dhe sfidat e shkuarjes në një shkollë të re.
  • Adresoni pyetje praktike rreth ndryshimeve në rutinë, tema dhe miqësi të reja.
  • Njoftojini studentët se është normale të ndjehen të shqetësuar, por që ata mund të flasin me një anëtar të stafit në çdo kohë.
  • Jepuni studentëve gjuhën për të folur se si po ndihen dhe ofroni mbështetje dhe vërtetim.
  • Inkurajoni studentët të shfrytëzojnë sa më shumë vizitat në tranzicion. Lejoni kohën kur të kthehen në shkollë për të diskutuar vizitën. Nëse është e përshtatshme, ndiqni çdo shqetësim që ata mund të kenë me shkollën e mesme.
  • Përgjigjeni menjëherë dhe plotësisht në shkollat ​​e mesme që bëjnë kërkime pasi që studenti të regjistrohet.
  • Për studentët me Planet Individuale të Kujdesit Shëndetësor organizoni një dorëzim, nëse është e mundur, përfshini profesionistë të emëruar shëndetësor në marrëveshje.

dytësor

  • Organizoni që personeli i shkollës të vizitojë shkollat ​​fillore ushqyese për një periudhë kohe në mënyrë që studentët të fillojnë të krijojnë një marrëdhënie.
  • Nëse është e mundur, disa seanca të përbashkëta me mësuesit fillorë për t'i mundësuar stafit të mësojnë nga njëri-tjetri dhe të diskutojnë nevojat individuale të studentëve.
  • Lidhuni me shkolla individuale dhe mblidhni informacione të rëndësishme, të azhurnuara për të lehtësuar planifikimin për studentët me nevoja të identifikuara ose ata që janë identifikuar se kanë nevojë për mbështetje shtesë me tranzicionin.
  • Siguroni paketa informacioni të cilat japin detaje mbi kurrikulën e lëndëve, aktivitetet jashtë-kurrikulare, burimet, procedurat shkollore.
  • Seancat me orar për të eksploruar shëndetin dhe mirëqenien mendore, duke mbuluar ndjenjat, gjuhën, mbështetjen e bashkëmoshatarëve dhe informacion të qartë se si studentët mund të marrin ndihmë nëse kanë nevojë.
  • Sigurohuni që ekzistojnë sisteme të qarta komunikimi shtëpi-shkollë. 
  • Plotësoni një IPlani individual i kujdesit shëndetësor sa më shpejt që të jetë e mundur në mënyrë që të gjitha informacionet të jenë të grumbulluara dhe të aksesueshme për stafin.
  • Siguroni mundësi që mësuesit lëndorë të mësojnë rreth nevojave specifike mjekësore dhe të krijojnë një sistem të zyrtarizuar për shpërndarjen e informacionit të duhur për mësuesit.
  • Kur një student diagnostikohet rishtazi, shpërndani informacionin shpejt te stafi që duhet të dijë. 
  • Sigurohuni që të ketë një të qartë dhe efektiv politika kundër ngacmimit në vend dhe që nxënësit ta kuptojnë procesin.

Lidhje të dobishme

Një kornizë elastike dhe përballuese për mbështetjen e tranzicionit përsëri në shkollë
 Një letër e shkurtër e botuar nga Shoqata Britanike e Psikologjisë që shikon rritjen e rezistencës si pjesë e kalimit përsëri në procesin shkollor. 

Burimi i filmit në tranzicionin e shkollës fillore në shkollën e mesme nga mendjet e reja
https://youngminds.org.uk/resources/school-resources/find-your-feet-transitioning-to-secondary-school/

Informacion dhe Këshilla për të Rinjtë që kalojnë nga shkolla në Universitet
https://www.studentminds.org.uk/uploads/3/7/8/4/3784584/180813_kbyg_interactive.pdf

Informacion dhe Këshilla për Kalimin nga Shkolla në Universitet për të Rinjtë me Autizëm dhe familjet e tyre. 
https://www.scottishautism.org/services-support/support-families/information-resources/supporting-transition-school-university

Provat e fundit të hulumtimit mbi Tranzicionet Primare - Sekondare
(1) - Kalimet në shkollën fillore në shkollën e mesme: rishikimi sistematik i literaturës - gjetjet kryesore 2019
https://discovery.dundee.ac.uk/en/publications/primary-to-secondary-school-transitions-systematic-literature-rev

Na ndiqni

Na ndiqni
Bashkohu me bisedën
facebook instagram Cicëroj

Gazete

Gazete
Regjistrohu për tonë  NEWSLETTER